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中新社北京7月27日电 (记者 赵建华)我国财务部27日发布，近来组织2020年义务教育薄弱环节改进与才能提高补助资金293.5亿元(人民币，下同)，持续支撑当地根本消除城镇“大班额”，根本补齐村庄小规模校园和城镇寄宿制校园短板，完成村庄义务教育校园络教育环境全掩盖。

财务部表明，分配资金时，在持续顾全大局中西部易地扶贫搬家安顿地校园建造、高寒高海拔区域校园取暖条件改进、“互联+教育”试点等状况基础上，进一步加大对有脱贫攻坚挂牌督战县的省份歪斜力度。

2019年7月，我国教育部、国家开展和变革委员会、财务部联合印发《关于切实做好义务教育薄弱环节改进与才能提高作业的定见》，明确提出“方案到2020年末，悉数消除66人以上超大班额，根本消除现有56人以上大班额，全国大班额份额控制在5%以内；科学合理设置城镇寄宿制校园和村庄小规模校园，根本补齐两类校园短板，办学条件到达地点省份根本办学规范；完成村庄义务教育校园络教育环境全掩盖，不断提高村庄校园教育信息化使用水平”的使命方针。中央财务建立一起财务事权搬运付出——义务教育薄弱环节改进与才能提高补助资金，组织293.5亿元支撑各地开展作业。

财务部近来还发布，中央财务拨付现代工作教育质量提高方案资金257.11亿元，比上年添加19.9亿元，引导当地建立健全工作教育财务支撑机制，概括工作教育各项变革布置。“十三五”时期中央财务累计组织现代工作教育质量提高方案资金1292.68亿元，年均增加9.8%。到现在，各省均已建立起中、高职生均拨款准则，高职生均拨款水平均不低于12000元，工作教育服务经济社会开展才能和社会吸引力不断增强。(完)

阅读全文 发布于 2022-11-19 18:11:40 证券郑州招聘 喜欢 0 收藏 分享 分享空间 分享微博 手机扫一扫 海报 2